Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы...


^ Жанровое своеобразие «Мёртвых душ». Начиная работать над «Мёртвыми душами», Н.В. Гоголь ещё точно не знал, к какому жанру он отнесёт своё будущее произведение. Так, в 1835 году в письме А.С. Пушкину Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... он писал: «Сюжет растянулся на предлинный роман». Но уже в 1836 году, находясь в Европе, Гоголь решает именовать «Мёртвые души» поэмой. Находясь в Париже, он 12 ноября пишет Жуковскому: «Каждое утро, в прибавление к завтраку Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., вчеркивал я по три странички в мою поэму». Гоголь осознаёт необычность жанровой природы «Мёртвых душ» и признаётся 28 ноября 1836 года М. Погодину: «Вещь, над которой сижу и тружусь сейчас не похожа ни Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... на повесть, ни на роман, длинноватая, длинноватая, в несколько томов, заглавие ей «Мёртвые души» Если Бог поможет выполнить мне мою поэму так, как должно, то это будет 1-ое моё приличное творение».

С другой стороны, когда Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... была уже сотворена 1-ая редакция «Мёртвых душ», он писал Максимовичу в январе 1840 года: «^ У меня есть, правда, роман, из которого я не желаю ничего объявлять до времени его возникновения в Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... свет». В самом тексте «Мёртвых душ» Гоголь именует своё произведение то поэмой, то повестью. Всё это показывает на колебания писателя в определении жанра, но разумеется, что писатель стремился сконструировать совсем новое «жанровое целое Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы...» (Ю. Манн). Для его обозначения Гоголь решил пользоваться словом «поэма», хотя оно было наименее обычным, чем «роман» либо «повесть».

Когда в 1842 году 1-ый том «Мёртвых душ» появился в печати, многие современники Гоголя Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... стали спорить о том, почему писатель именовал своё новое произведение поэмой. Одни считали, что такое жанровое определение случаем, неверно, ведь обычно поэмой называли стихотворные произведения, а «Мёртвые души» написаны прозой. Другие Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... считали, что Гоголь, будучи писателем сатириком, именовал «Мёртвые души» поэмой для того, чтоб повеселить, позабавить собственных читателей. Третьи (и посреди их были Аксаков и Белинский) утверждали, что Гоголь вносит в это жанровое определение особенный Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... смысл. Так, в седьмом номере журнальчика «Отечественные записки» за 1842 год Белинский в рецензии на новое гоголевское произведение писал: «Не в шуточку Гоголь именовал собственный роман «поэмою» и не смешную поэму Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... разумеет он под нею…». К.С. Аксаков высказывал схожее мировоззрение, утверждая, что Гоголь именовал «Мёртвые души» поэмой, желая выделить необыкновенную значимость и необычность собственного произведения.

Поможет осознать жанровое своеобразие «Мёртвых душ» «Учебная книжка Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... словесности для российского юношества», над которой Гоголь работал посреди 40-х годов. Писатель классифицировал теоретический литературный материал и давал список более обычных, соответствующих образцов жанровой систематизации. Эта книжка несла на для Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... себя печать личных вкусов и пристрастий создателя, но Гоголь не мог ввести в неё жанр «Мёртвых душ» как особенный и единственный, так как такового жанра ещё в литературе не было. «Учебная книга» даёт нам Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... не определение жанра «Мёртвых душ», а гоголевское осознание тех жанров, в переработке и отталкивании от которых он создаёт собственный художественный текст. Поближе всего «Мёртвые души» к жанру «меньшего рода эпопеи». Этот Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... жанр составляет «как бы середину меж романом и эпопеей». Уступая большой (гомеровского типа) эпопее в широте и всеобщности изображения реальности, малая эпопея, но, превосходит тут роман, включая в себя «полный эпический объём Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... восхитительных личных явлений». Своеобразен «меньший род эпопеи» и нравом собственного героя. Если в большой эпопее в центре повествования «лицо значительное», выдающееся, то в центре малой эпопеи – «частное и невидное лицо, но Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., но же, существенное в почти всех отношениях для наблюдающего души людской. Создатель ведёт его жизнь через цепь приключений и перемен, чтобы представить верную картину недочетов, злоупотреблений, пороков и всего, что увидел он во взятой эре Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... и времени достойного привлечь взор всякого наблюдательного современника, ищущего в былом, прошедшем живых уроков для настоящего».

Но описание жанра «меньшего рода эпопеи» не открывает полностью особенностей сюжета «Мёртвых душ». В Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... своём произведении Гоголь, вправду, «ведёт» собственного героя, Павла Ивановича Чичикова, через цепь приключений, давая картину недочетов и пороков российского мира XIX века, но общая сюжетная установка гоголевского текста не является только нравоописательной.

Писатель Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., непременно, был прав, не противопоставляя совсем своё произведение жанру романа. «Мёртвые души» создавались как огромное эпическое полотно, в которым единый художественный план, развитие сквозной сюжетной полосы соединяли воединыжды изображение широкого круга явлений реальности Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы.... В романе, как Гоголь писал в «Учебной книжке словесности», все лица представлены заблаговременно, «судьбой всякого из их озабочен создатель и не может их пронести и передвигать стремительно и во огромном количестве, в Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... виде пролетающих мимо явлений. Всяк приход лица уже возвещает о его участии потом». В «Мёртвых душах» большая часть лиц выпущены «на сцену» в первой же главе: Чичиков со своими Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... слугами Селифаном и Петрушкой, бюрократы губернского городка, трое помещиков из 5 (Манилов, Ноздрёв, Собакевич). Практически все визиты Чичикова из первой половины тома во 2-ой половине вроде бы «проигрываются» вновь – при помощи версий, сообщаемых Коробкой, Маниловым, Собакевичем Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., ноздрёвым. Информация о чертах нрава этих помещиков сразу прячет и импульсы предстоящего хода развития. Так, Коробка, приехав в город NN выяснить, «почём прогуливаются мёртвые души», непроизвольно даёт 1-ый толчок к злоключениям Чичикова Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы.... Тогда читатель невольно вспоминает о подозрительности Настасьи Петровны, о её боязни продешевить. Ноздрёв, усугубляя положение Чичикова, на балу у губернатора именует Павла Ивановича скупщиком «мёртвых душ», и читатель вспоминает о Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... необычной страсти Ноздрёва насаливать, пакостить ближнему.

В романе, согласно Гоголю, раскрытие «дела» следует после представления участвующих в нём лиц и подразумевает умело продуманную завязку. В «Мёртвых душах» в конце первой главы (экспозиция Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы...) сообщается об «одном необычном свойстве гостя и предприятии», имеющем быть предметом предстоящего повествования. В романе, как обозначено в «Учебной книге», берётся не вся жизнь персонажа, но только одно особо свойственное происшествие. В «Мёртвых душах Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы...» в центре внимания не биографии действующих лиц (о прошедшем практически всех помещиков и чиновников нам понятно очень малое), но главное событие, «странное предприятие» (что не исключает предыстории-биографии Чичикова и Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... Плюшкина). В романе «замечательное происшествие» затрагивает интересы и просит роли всех действующих лиц. В «Мёртвых душах» показано, как афера Чичикова внезапно обусловила жизнь очень многих людей, став на некое время в центре внимания обитателей Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... городка NN.

Как эпическое произведение «Мёртвые души» связаны с жанром плутовского романа (пикарески), мастерами которого числятся Ален Рене Лесаж («История Жиль Блаза из Сантильяны»), Кеведо-и-Вильегас («История жизни пройдохи по Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... имени Паблос»), Гриммельсгаузен («Симплициссимус»). В российской литературе в духе плутовского романа были написаны произведения В.Т. Нарежного «Российский Жильблас, либо Похождения Гаврилы Симоновича Чистякова» и Ф. Булгарина «Иван Выжигин», а в Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... XX веке романы Ильфа и Петрова «Двенадцать стульев» и «Золотой телёнок». Сближает «Мёртвые души» с плутовскими романами, во-1-х, наличие героя-пройдохи, плута, во-2-х, эпизды, объединённые похождениями и выходками этого героя, в Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы...-3-х, сатирическая направленность художественного текста. Но произведение «Мёртвые души» было лишено композиционной рыхлости, часто характерной пикарескам XVII –нач. XIXвеков.

Произведение «Мёртвые души» связано и с жанром романа пути, который представлен текстами Сервантеса Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... (Дон Кихот Ламанческий»), Новалиса («Генрих фон Офтердинген») и Л. Тика («Странствия Франца Штернбальда»), где зание правды приходит к героям только после совершения ими необычного, запутанного и нелогичного (как кажется на 1-ый взор) путешествия Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., цель и смысл которого открываются только в конце. (По такому принципу построена и 1-ая поэма Гоголя – «Ганц Кюхельгартен», где герою нужно пройти длинный и непростой путь, чтоб выяснить в Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... покинутой им милой Луизе ту Пери, о которой он грезил в собственной «пустыне»).

Вправду, с историко-литературной точки зрения «Мёртвые души» представляют собой сложнейший сплав разных литературных и фольклорных жанров (от сказки, пословицы, поговорки, былины Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... до романа).

Но стоит держать в голове, что сам создатель именовал своё произведение конкретно поэмой, это слово он написал самыми большими знаками и на известной обложке собственного произведения. Поэмами Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... в XIX веке называли и эпопеи Гомера, и «Божественную комедию» Данте, и произведения Ариосто «Неистовый Роланд», Пушкина «Руслан и Людмила», Байрона «Паломничество Чайльд-Гарольда».

Итак, Гоголь отнёс «Мёртвые души» к жанру поэмы Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., во-1-х, поэтому, что желал выделить необыкновенную роль собственного «нравоочистительного» произведения, при помощи которого он грезил посодействовать людям (и себе) обрести духовное преображение. Рамки романа казались писателю очень тесноватыми. Большая часть читателей XIX Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... века принимало романы как развлекательные произведения, а Гоголь желал не столько веселить, сколько учить людей, помогать им в обретении верного актуального пути. Во-2-х, поэмой «Мёртвые души» делает наличие лирического, личного Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... элемента. Ясно, что в бричке рядом с Чичиковым незримо находится лирический повествователь, оценивающий и поясняющий все происходящие действия. Пафос субъективности проявляется и в рассказе о самых житейских предметах, и в авторских размышлениях, и Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... в «лирических отступлениях» о молодости, о российском языке, о дороге, о всей стране.


^ Композиция поэмы Н.В. Гоголя «Мёртвые души». Понятно, что Н.В. Гоголь подразумевал сделать три тома поэмы «Мёртвые Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... души». Своё произведение писатель ассоциировал с храмом либо дворцом. В письме к П.А. Плетнёву 17 марта 1842 года Гоголь признавался, что 1-ый том представляется «больше ничем, как крыльцом к тому дворцу, который» в нём Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... «строился».

Построение поэмы должно было читателям напомнить композицию «Божественной комедии» (1307-21) итальянского создателя эры Возрождения Данте Алигьери. «Божественная комедия» состояла из трёх кантик (частей): «Ад», «Чистилище», «Рай», соответственно 1-ый том «Мёртвых душ» ассоциировался бы с Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... дантовским «Адом», 2-ой том – с «Чистилищем», а 3-ий с «Раем». Так как 3-ий том поэмы не был написан, а большая часть второго сожжена писателем, то можно гласить только о Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... композиции первого тома.

Условно 1-ый том поэмы «Мёртвые души» можно поделить на три части: 1-ая – приезд Чичикова и его слуг в губернский город NN, знакомство с сановниками, посещение дома губернатора; 2-ая – поездка Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... к помещикам; 3-я – совершение купчей, общение с дочкой губернатора и поспешный отъезд Чичикова из городка NN из-за появившихся дурных слухов ловце «мёртвых душ».

Экспозицией поэмы можно считать первую главу, в какой происходит Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... знакомство читателей со многими героями произведения, посреди которых и Павел Иванович Чичиков, и обитатели городка NN (от обычных мужчин, беседующих о колесе брички Чичикова до самого губернатора), и некие помещики (Манилов Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., Собакевич, Ноздрёв), чьи поместья Чичиков посетит. В первой главе дана широкая панорама жизни, которая более детализировано будет представлена дальше. Тут дана и завязка поэмы – упоминается о плане Чичикова, о его афере.

Особо Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... важной в композиционном плане является та часть, где показана вереница поездок Чичикова в разные поместья. Описание этих посещений даётся в согласовании с чёткой схемой: сначало даётся описание крестьянских изб и всего хозяйства Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... в целом, потом следует рассказ о помещичьей усадьбе, интерьере дома, наружности владельца (лицо, нрав, любимое занятие - «задор», речевая черта), после - описание застолья, беседы Чичикова и помещика о мёртвых душах, отъезд Чичикова из поместья Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы....

Каждый предшествующий помещик в поэме Гоголя противопоставлен следующему. Так, бесхозяйственный мечтатель Манилов, не имеющий никакого «задора», противопоставлен чрезвычайно мелочной Настасье Петровне Коробке, интересующейся только бытовой сферой жизни и собирающей деньги в «пестрядевые мешочки Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., размещённые по ящичкам комодов». Стяжательнице Коробке противопоставлен лихач Ноздрёв, прожигающий жизнь и коллекционирующий борзых собак. Разрушитель хозяйства Ноздрёв, нередко проигрывающийся «в пух» на ярмарках, дан по контрасту с хитрецким торгашом Собакевичем, любителем смачно Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... поесть. Сам Миша Семёнович Собакевич, имеющий крепкое огромное хозяйство, противопоставляет себя Степану Плюшкину, чьё поместье находится в запустении, а фермеры погибают от голода: «Это не то, что вам продаст Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... какой-либо Плюшкин».

Существует литературный миф, согласно которому каждый следующий помещик, к которому приезжает Павел Иванович, «более мёртв, чем предыдущий» (А. Белоснежный). Этот миф появился, возможно, из-за буквального чтения гоголевского выражения, данного Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... в «Четырёх письмах к различным лицам по поводу “Мёртвых душ”» (письмо 3-е): «Один за другим следуют у меня герои один пошлее другого».

Исследователю творчества Гоголя Ю.В. Манну удалось развенчать этот миф и обосновать Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... неверность догадки того, что Манилов и Коробка «менее мертвы», чем Ноздрёв и Собакевич. Вспомним, что Гоголь пишет о Манилове: «От него не дождёшься никакого живого либо хоть даже заносчивого слова Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... , если коснёшься задирающего его предмета. У всякого есть собственный задор: у 1-го задор обратился на борзых собак» (это можно сказать о Ноздрёве), другой «мастер лихо пообедать» (такой Собакевич), «но у Манилова ничего не Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... было». Если же под «мертвенностью» понимается тот вред, который помещики наносят крестьянам, то и в этом нюансе Манилов не кажется более «живым». Он полностью не знает специфичности жизни российского крестьянства (потому Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... несуразно подразумевает, что фермеры будут брать продукты у негоциантов, забираясь на мост, раскинувшийся над прудом), не представляет, сколько фермеров на него работает, а сколько уже умерло. Собакевич же знает поимённо всех собственных Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... фермеров, представляет, кто из их на какую работу способен. Крепостные Собакевича живут в крепких избах, скошенных «на диво». Всё это обосновывает, что Манилов ничем не лучше Собакевича либо Ноздрёва.

Гоголь открывает галерею помещиков конкретно Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... Маниловым по многим причинам. Во-1-х, Чичиков начал объезд помещиков с Манилова поэтому, что ещё в доме губернатора тот ему показался гостеприимным и разлюбезным человеком, у которого будет несложно приобрести мёртвые Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... души. Этот расчёт оказался верным. Манилов стал единственным помещиком, кто подарил Чичикову погибших фермеров, даже не подумав попросить за их средства. Писателю принципиально показать, что на своём неверном пути Чичиков поначалу не Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... сталкивается с серьёзными препятствиями и сложностями. Манилов только, роняя от неожиданности чубук, удивляется просьбе Павла Ивановича. Такая реакция должна дать подсказку читателю необычность и странность деятельности Чичикова. Во-2-х, общий чувственный тон Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... вокруг вида Манилова ещё безмятежен, краски, которые упоминает писатель в связи с этим героем, светлые (зелёная, голубая, жёлтая) либо приглушённо-серые. В предстоящем световой диапазон меняется, в нём начинают доминировать тёмные Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., сумрачные тона, а с Чичиковым происходят проблемы одна за другой. Исследователь И. Золотусский в монографии «Гоголь» (Серия ЖЗЛ) пишет: «Весело-прозаически началась поэма: заезд в город, объезд чиновников, приятные дискуссии, вечера. Позже Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... следовал смешной Манилов, не вызывающий волнения, позже Коробка, когда что-то шевельнулось в левой стороне груди. Позже вроде бы глушащий эту тревогу балаган Ноздрёва – и вот Собакевич с его душой, спрятанной на деньке Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... тайника, и образ старости, предвещающий смерть».

Можно ли представить, как будто особенность построения «галереи помещиков» состоит в том, что у каждого следующего помещика Чичикову всё труднее и труднее получать погибших Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... фермеров? Вправду, Коробка длительно не могла осознать, что от неё желает Чичиков («Ведь я мёртвых никогда не продавала»), Ноздрёв начал предлагать приобрести совместно с мёртвыми душами шарманку, лошадок либо борзых щенков, а в конечном итоге Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... вообщем не продал Чичикову фермеров, а Собакевич, возможно, догадавшись о том, что такая сделка прибыльна Павлу Ивановичу, запросил за мёртвого 100 рублей, т.е. столько, сколько стоил живой крестьянин. Но Степан Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... Плюшкин не только лишь продал Чичикову наибольше количество погибших и беглых фермеров, да и неописуемо обрадовался способности освободиться от «мёртвых душ», за которых ему сейчас не придётся платить подушную подать.

Композиция «галереи помещиков Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы...» имеет и ещё одну важную особенность. Принципиально отметить, что Чичиков очень изредка попадает в то поместье, в которое планировал попасть. Так, он едет в Заманиловку, а попадает в Маниловку, направляется Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... к Собакевичу, но, сбившись с дороги, в два часа ночи попадает к Коробке, от Коробки опять планирует поехать к Собакевичу, но заезжает в кабак, а позже едет к Ноздрёву, с которым познакомился ещё в Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... губернском городке, но навещать его не собирался. После Ноздрёва Чичиков всё-таки оказывается у Собакевича, но от него уже никуда ехать не собирается. Но Миша Семёнович докладывает о помещике Плюшкине, который морит Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... голодом собственных фермеров. Заинтересовавшись, Чичиков едет и к этому помещику. Тут дают о для себя знать «боковые ходы» (А. Белоснежный): «с тщательностью перечислены недолжные повороты на пути к Ноздрёву, к Коробке Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы...…». Если б в поэме было показано, как Чичиков замыслил поехать к Манилову и Собакевичу и благополучно оказался у их, то в таком построении было бы что-то схематичное. Но если б Гоголь показал Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., что Чичиков, задумав поехать к Манилову и Собакевичу, в конечном итоге не оказывается ни у 1-го из их, а приезжает, к примеру, к «Боброву, Свиньину, Канапатьеву, Харпакину, Трепакину, Плешакову» (эти имена Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... упоминает Коробка), то в таком построении было бы что-то придуманное, противоестественное.

В третьей части даётся изображение губернского городка NN и его жителей. На замену статичному описанию поместий приходит оживленное изображение споров городских чиновников Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., сплетен дам, принадлежащих «светскому» обществу.

В конце поэмы Гоголь обращается к принципу композиционной инверсии, использованному ещё Пушкиным в романе «Евгений Онегин», где вступление было дано в последней строфе седьмой главы. Гоголь Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... обращается к прошлому головного героя, ведает о детстве и молодости Чичикова, давая читателям возможность выяснить, как сформировался нрав и миропонимание приобретателя.

Особенное место в композиции первого тома поэмы «Мёртвые души» занимают авторские Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... размышления и вставные истории. Так, к примеру, сначала произведения авторские размышления в большинстве своём носят ироничный нрав (к примеру, рассуждения о толстых и тонких господах), но, начиная с пятой главы, в Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... поэму врубаются патетические (о величавом и богатом российском языке) либо лирические размышления (о «юности и свежести», о дороге и о Рф). Типичным ключом к осознанию поэмы становятся «Повесть о капитане Копейкине Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы...» и сказка о Кифе Мокиевиче и Мокии Кифовиче.

Композиция поэмы Гоголя «Мёртвые души» была кропотливо обмыслена создателем. Она – воплощение архитектонической стройности и оригинальности.


^ Роль вставных историй в поэме «Мёртвые души». Когда обитатели губернского городка Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... NN начинают спорить о том, кто же таковой «херсонский помещик» Павел Иванович Чичиков и подразумевают, как будто это великодушный разбойник либо Наполеон Бонапарт, сбежавший с острова Святой Лены, почтмейстер высказывает мировоззрение, что Чичиков Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... «не кто другой, как капитан Копейкин». Почтмейстер именует историю об этом капитане поэмой в неком роде, как следует, пред нами «микропоэма» в «макропоэме» «Мёртвые души».

Понятно, что цензура в 1842 году Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... воспретила Гоголю печатать «^ Повесть о капитане Копейкине». Так, первого апреля цензор Никитенко докладывал Гоголю: «Совершенно неосуществимым к пропуску оказался эпизод Копейкина – ничья власть не могла защитить его от смерти…». Гоголь, потрясённый Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... этим сообщением, 9 апреля докладывает Н.Я. Прокоповичу: «Выбросили у меня целый эпизод Копейкина, для меня очень подходящий, более даже, ежели задумываются они»; 10 апреля он пишет Плетнёву: «Уничтожение Копейкина меня очень смутило! Это одно Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... из наилучших мест в поэме, и без него – дыра, которой я ничем не способен заплатать и зашить». Эти выражения создателя позволяют осознать, какое место отводил писатель «Повести…», считая её не случайной вставной новеллой Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., не имеющей связи с общим сюжетом, а органичной частью поэмы «Мёртвые души».

У центрального героя «Повести» есть реальные, фольклорные и литературные макеты. К реальным можно отнести, во-1-х, полковника лейб-гвардии Фёдорвея Орлова Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., который получил в войне 1812 года увечья (лишился ноги в битве под Бауценом), а после военных действий сделался разбойником. Вторым макетом Копейкина считают бойца Копекникова, обратившегося за помощью к Аракчееву, но ничего от Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... него не получившего. Фольклорный макет – разбойник Копейкин, герой народных песен. Эти песни в записях П.В. Киреевского были отлично известны Н.В. Гоголю. (В какой-то из них сказано, что предводитель шайки Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... разбойников вор Копейкин лицезреет вещий сон: «Вставайте, братцы полюбовны, дурен-то мне сон приснился. Как будто я хожу по краю моря, я правой ногой оступился, за ломкое дерево ухватился, за хропкое Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... дерево, за крушину» - вспомним, что капитан Копейкин лишился ноги и руки). Литературными образцами Копейкина являются Ринальдо Ринальдини (герой романа германского писателя Вульпиуса), пушкинский Дубровский, безногий германец в повести Н.А Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы.... Полевого «Абадонна».

Цензура не пропустила «Повесть о капитане Копейкине» к печати, так как эта часть поэмы «Мёртвые души» имела острую сатирическую направленность в адресок петербургской бюрократии, власти как такой, которая «не перекрестится», пока «гром не Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... грянет». Показательно, что ради сохранения «Повести…» Гоголь пошёл на ослабление её обличительного звучания, о чём писал Плетнёву: «Я лучше отважился переработать его, чем лишиться совсем. Я выкинул весь генералитет, нрав Копейкина Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... означил посильнее…».

«Повесть о капитане Копейкине» была в трёх редакциях. Канонической считается 2-ая, которая печатается на данный момент во всех современных изданиях. В 1842 году её не пропустила цензура, как не Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... пропустила и варианта, данного в первой редакции. В первой редакции «Повести…» рассказывалось о том, что Копейкин стал предводителем шайки разбойников, главой большущего отряда («словом, государь мой, у него просто армия…»). Копейкин, побоявшись преследования, уезжает Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... за границу и пишет сударю письмо, где разъясняет предпосылки собственных революционных действий. Правитель закончил преследование сообщников Копейкина, образовал «инвалидный капитал». Но такая развязка была быстрее политически многосмысленной, чем благонадёжной.

Особенное место Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... Копейкина в ряду разбойников – народных мстителей литературы тех лет было в том, что его месть преднамеренно была устремлена на бюрократическое правительство. Типично, что ищущего справедливости Копейкина Гоголь сталкивает не с маленьким чиновным Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... людом, а с наикрупнейшими представителями петербургской власти, демонстрируя, что в соприкосновении с ними его надежды так же стремительно терпят крах, как они, непременно, пропали бы при воззвании к низшим слоям чиновной Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... иерархии.

На 1-ый взор может показаться, что сближение Чичикова и капитана Копейкина абсурдно, несуразно. Вправду, если капитан является калекой, инвалидом, лишившимся в боях ноги и руки, то Павел Иванович Чичиков смотрится совсем здоровым Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... и очень бодреньким. Но сокрытая связь меж этими героями всё-таки существует. Сама фамилия капитана (сначало фамилия была Пяткин) ассоциируется с девизом жизни Чичикова: «Копи копейку!». Копейка – символ постепенного, неспешного скопления, основанного на терпении Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... и усердии. И Чичиков, и капитан Копейкин не стремятся добиться цели одномоментно, они готовы к долговременному ожиданию, постепенному приближению к хотимой цели. Цель героев – получение средств от страны. Но Копейкин желает Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... получить легитимную пенсию, те средства, которые принадлежат ему по праву. Чичиков же грезит правительство одурачить, при помощи аферы, хитрецкой уловки выманить средства у Опекунского совета. Слово «копейка» ассоциируется и с безбашенной Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... удалью, смелостью (выражение «жизнь – копейка» было в предварительном варианте первого тома поэмы «Мёртвые души»). Капитан Копейкин показал себя на войне с наполеоновской армией как смелый и мужественный человек. Типичная смелость Чичикова – его Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... афера, загаданое «дельце» – скупка мёртвых душ.

Но если «подлец» и приобретатель Чичиков принят высшим светом, в губернском городке NN к нему относятся с огромным почтением, даже Собакевич о нём гласит прельщающие слова, то добросовестный Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... и приличный капитан Копейкин не принят обществом: принципиальный генерал, узнав, что Копейкину «дорого жить в столице», отправляет его «на казённый счёт». «Маленький человек», чувствуя, что его жизни грош (копейка!) стоимость Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., решается на мятеж: «Когда генерал гласит, чтоб я выискал сам для себя средств посодействовать для себя, - отлично, гласит, я, гласит, найду средства!». Через два месяца «появилась в рязанских лесах шайка разбойников Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы...», атаманом которой стал капитан Копейкин. (Тема мятежа «маленького человека», от которого отвернулось правительство, возникает уже у Пушкина в поэме 1833 года «Мёдный всадник» и в особенности остро звучит в гоголевской повести «Шинель» и Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... в десятой главе «Мёртвых душ»).

Если дамы городка NN (дама просто приятная и дама приятная во всем) ассоциируют Чичикова с разбойником Ринальдо Ринальдини («является вооружённый с ног до головы, вроде Ринальдо Ринальдини»), то Копейкин становится Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... в реальности великодушным разбойником.

В повести о Копейкине явственно вырисовывается тема Российскей войны. Данная тема не только лишь оттеняет эгоизм и корыстолюбие помещиков и чиновников, да и припоминает о Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... тех больших обязательствах, который совсем не существовали для «значительных лиц». Конкретно поэтому, что образ Копейкина – это образ заступника отечества, он несёт внутри себя положительное, «живое» начало, которое ставит его существенно выше всяких Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... «существователей» и приобретателей.

Тема Российскей войны, тесновато связанная с «Повестью о капитане Копейкине», возникает в поэме и в другой форме. Стараясь разгадать, кто же таковой Чичиков, губернские бюрократы вспоминают о Наполеоне. «…задумались и, рассматривая Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... это дело каждый сам про себя, отыскали, что лицо Чичикова, если он поворотится и станет боком, очень сдаёт на портрет Наполеона. Полицмейстер, который служил в кампанию 12 года и лично лицезрел Наполеона, не мог Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... тоже не сознаться, что ростом он никак не будет выше Чичикова и что складом собственной фигуры Наполеон тоже, нельзя сказать, чтоб очень толст и не так чтоб тонок…». Само по себе Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... сближение Чичикова с Наполеоном носит ироничный нрав, но образ Наполеона появляется в поэме не только лишь как элемент сравнения, да и имеет самостоятельное значение. «Все мы глядим в Наполеоны», – писал Пушкин в «Евгении Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... Онегине», подчёркивая рвение собственных современников, как будто заворожённых необыкновенной судьбой французского правителя, быть либо казаться схожими на этого «маленького величавого человека».

В десятой главе, в которую заходит повесть о Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... Копейкине, Гоголь охарактеризовывает бурную реакцию разных слоёв общества на слухи о способности нового возникновения Наполеона на политической арене.

[ Многие ассоциировали Наполеона с Антихристом. Такое сравнение появилось благодаря объявлению Святейшего Синода, которое, согласно именному указу Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... от 6 декабря 1806 года, духовенство должно было читать в храмах каждый воскресный и торжественный денек после окончания литургии. В этом объявлении Наполеон именовался исступленным противником мира и благословенной тишины. В течение всей Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... первой половины XIX века шла мифологизация вида Наполеона. Даже погибель Бонапарта не оборвала появление сплетен и слухов о французском императоре. Так, во Франции достаточно длительное время держалось предание о бегстве Наполеона Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... с о. Св. Лены. Согласно ему, сосланный правитель был освобождён из-под охраны при помощи потаенной организации, а его место занял схожий на Бонапарта капрал Франсуа Рибо, который и погиб на о. Св Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы.... Лены 5 мая 1821 г. В 1840 году вышло вскрытие могилы Наполеона, при помощи чего было выяснено, что тело правителя не было подвержено тлену, хотя со погибели Бонапарта прошло 20 лет. Одни считали, что свидетельствует о святости Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... правителя, его способности воскреснуть, другие – о его связи с дьявольской силой, третьи давали естественнонаучное разъяснение: «За неимением на полуострове Св. Лены всех потребностей реального бальзамирования, сбережение тела Наполеона должно приписать ничему иному Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., не считая сырости могильного склепа и плотной спайки гробов, не пропускавших в их воздуха». ] Образ Наполеона в десятой главе «Мёртвых душ» предстаёт как напоминание о тех испытаниях, которое пришлось пережить Рф («нужно Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... держать в голове, что всё это происходило скоро после достославного изгнания французов»).

В целом «Повесть о капитане Копейкине» звучит как упрёк государству, которое терпит приобретателей, схожих Павлу Чичикову, и не вожделеет Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... помогать настоящим героям, благодаря которым Наша родина сохранила свою свободу и независимость.

«Повесть…» сотворена по законам сказовой поэтики: в сказе всегда должен звучать глас рассказчика (в этом случае это почтмейстер). Этот рассказчик должен Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... быть умственно далён от автора-творца. Сказовое повествование подразумевает двуголосость и двуфункциональность, другими словами повествовательное слово должно быть и изображаемым, и изображающим. Сказ припоминает спонтанную устную речь, потому сказовая стихия может включать просторечия Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., речевые ошибки, слова-паразиты («сударь ты мой», «эдакой какой-нибудь»), сказу характерна установка говорящего на слушателя и его реакцию.

В последнюю главу первого тома «Мёртвых душ» включена сказка о Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... Кифе Мокиевиче и его отпрыску Мокии Кифовиче, 2-ух «обитателях» 1-го отдельного уголка Рф. В этой малеханькой лаконичной сказке создатель обобщает содержание первого тома и сводит обилие героев поэмы к двум персонажам. создатель обобщает содержание Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... первого тома и сводит обилие героев поэмы к двум персонажам. Кифа Мокиевич показан в поэме как псевдофилософ, всерьёз размышляющий о том, «почему зверек родится голышом , почему не так, как птица Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., почему не вылупливается из яичка?» Этот «философский» вопрос принуждает вспомнить известное выражение о «выеденном яйце». Кифа Мокиевич занимается решением вопроса, не стоящего и выеденного яичка, а его отпрыск, псевдобогатырь Мокий Кифович, разрушает Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... всё на своём пути, пугая собственной лишней силой всех «от дворовой девки до дворовой собаки». Образ Мокия Кифовича всходит к фольклорной традиции. В одном из предварительных вариантов притчи, где персонаж назван Иваном Мокиевичем, Гоголь Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... прямо показывает народно-поэтический первоисточник вида: «Обращик Мокиевича – Лазаревич…», имея в виду «Повесть о Еруслане Лазаревиче»: «И как будет Еруслан 10 лет, выйдет на улицу: и кого возьмёт за руку, из того руку Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... вырвет, а кого возьмёт за ногу, тому ногу выломает»). Наделённый необычной физической силой, Мокий Кифович тратит собственный дар попусту, причиняя только беспокойство для себя и окружающим. Плохо не то, что Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... Кифа Мокиевич мыслитель, а его отпрыск богатырь, а то, как конкретно они употребляют данные им от природы характеристики и свойства.

Вырастая в знак обобщающего значения, герои гоголевской притчи концентрируют внутри себя важные Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., родовые черты и характеристики других персонажей поэмы. Пустым мечтателем является и помещик Манилов, размышляющий о подземном ходе и мосте через пруд с торговыми лавками для фермеров. Мечтателем показан и Павел Иванович Чичиков Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., который растрачивает незаурядный практический разум, волю в преодолении препятствий, познание людей, упорство в достижении цели на «дельце», не стоящее «выеденного яйца».

Неловкий Собакевич, подобно Мокию Кифовичу, не умеющему ни за что взяться немного Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., уже «с первого раза» наступил Чичикову на ногу. О сапоге этого «на чудо сформировавшегося помещика» сказано, что он был «такого великанского размера, которому навряд ли где можно отыскать отвечающую ногу, особливо в сегодняшнее время Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., когда и на Руси начинают выводиться богатыри». Удаль и энергия Ноздрёва, как и Мокия Кифовича, тратится напрасно, создаёт только проблемы окружающим.

Гротескно-выразительные образы Кифы Мокиевича и Мокия Кифовича помогают Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... разглядеть героев поэмы со всех боков, осознать, что они все не владеют вначале уродливыми свойствами, но добрые их характеристики (гостеприимство и радушие, практичность и бережливость, молодецкая удаль и энергия) доведены до Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... чрезмерности, показаны в извращённой, гипертрофированной форме. В сказке, как и в биографии Чичикова (11 глава) ставится вопрос о некорректно развернувшихся способностях, заложенных в человеке, о причинах духовного «измельчания» общества.

В сказке отмечено, что если Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... люди сетовали Кифе Мокиевичу на его отпрыска, «философ» отвечал: «^ Да, шаловлив, шаловлив, да ведь как быть: драться с ним поздно, ну и меня же все обвинят в беспощадности…». Павел Иванович Чичиков, как и Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... Кифа Мокиевич, стремится в всех ситуациях казаться снаружи приличным. В этом эпизоде притчи можно узреть попытку Гоголя показать, что русские лжепатриоты, доморощенные философы не желают унять собственных разбушевавшихся отпрыской, терзающих люд, так Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... как страшатся выносить сор из избы. Сказка в конечном итоге преобразуется в назидание, хохот перебегает в дидактику.

Итак, сказка о Кифе Мокиевиче и Мокии Кифовиче припоминает об эстетических первоосновах людского существования и Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... является связанной с нравственной проблематикой всей поэмы, с мотивами омертвления и воскресения человека. Сюжетная функция притчи о «философе» и его отпрыску состоит в том, чтоб приостановить событийное время, напомнив читателям о существовании Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... нескончаемых нравственных ценностях, дав им перед концом повествования чёткий нравственный ориентир. Подобно тому, как случайная встреча с «блондинкой» пробудила в Чичикове внезапное чувство, встреча с героями притчи, выглянувшими в конце поэмы «неожиданно Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., как из окошка» (любовь Гоголя к строительным сопоставлениям проявилась и тут), должна побудить читателя, с одной стороны, к самоуглублению, с другой – к углублению в суть изображённых нравов и событий.


^ Образ городка в поэме Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... Гоголя «Мёртвые души». Гоголя именуют городским писателем. Город всегда находился в центре авторского внимания и не один раз становился у него метафорой мира. Фактически каждый раз этому сопутствовал некоторый сакральный Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... сюжет, позволяющий разрабатывать образ городка как мифологему. (Мифологема – устойчивый и циклический образ коллективной народной фантазии, обобщённо отражающий реальность в виде чувственно-конкретных персонификаций, одушевлённых созданий, которые мыслились архаическим сознанием как полностью Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... реальные). Семь городов сформировывают эту мифологему. 6 из их – реально имеющиеся городка: это Петербург и Москва, Рим в оппозиции к Парижу, Миргород и Иерусалим. Но только тот тип провинциального городка, который выведен в «Ревизоре» и Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... «Мёртвых душах», даёт основание гласить о том, что у Гоголя вправду был типичный миф городка. Город для Гоголя был не просто социальной средой, на фоне которой происходит действие его произведений Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., и не только лишь источником словесного и образного материала, да и эстетической, историософской и религиозной неувязкой.

В почти всех гоголевских произведениях появляется образ или столичного («Нос», «Шинель», «Невский проспект», «Записки сумасшедшего») или провинциального («Миргород Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы...», «Ревизор») городка. В поэме «Мёртвые души» дан как столичный, так и провинциальный топос.

Работая над собственной поэмой, Н.В. Гоголь оставил в черновиках такую запись: «Идея городка, появившаяся до высшей степени. Пустота Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы.... Пустословие. Сплетни, перешедшие пределы, как всё это появилось из бездельничания и приняло выражение забавного в высшей степени». Весь город со всем его вихрем сплетен – воплощение бесцельности существования. Создатель желал показать мир Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... лентяев и взяточников, лжецов и ханжей. Бездельничание – не просто отсутствие какой-нибудь деятельности, пассивность, а отсутствие деятельности, которая имеет духовное содержание.

Первоначальное заглавие губернского городка – Тьфуславль. Но создатель решил убрать такое заглавие, чтоб избежать Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... неприемлимых ассоциаций (к примеру, с Ярославлем). Он желал показать не некий определенный город. Черты многих провинциальных городов Рф получили отражение в виде городка NN.

Город обладает особенным хронотопом (пространственно-временным континуумом Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы...) «провинциального городка». Время в нём движется очень медлительно, до приезда Чичикова в городке не происходит никаких событий.

Гоголевский город поочередно иерархичен, в связи с этим чувствуется подобострастное отношение низших чиновников Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... по отношению к высшим, более богатым и влиятельным. Структура власти в губернском городке имеет вид чёткой пирамиды: «гражданство», «купечество», выше – бюрократы, помещики, во главе всего губернатор. Не позабыта и женская половина, тоже Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... подразделяющаяся по рангам: выше всех семья губернатора (его супруга и кросотка дочка), потом жёны и дочери чиновников, светские дамы городка NN. Вне городка – только Чичиков и его слуги. Повышенное внимание создатель уделяет Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... тому слою людей, которые имеют в руках власть и конкретно заняты управлением. Конкретно к городским сановникам (губернатору, вице-губернатору, прокурору, председателю палаты, полицмейстеру, откупщику, начальнику над казёнными фабриками, инспектору докторской управы, городскому конструктору Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы...) едет с визитами Чичиков, чуть появившись в городке.

И город NN, и его обитатели изображены создателем с большой толикой драматичности. Читатель как будто попадает в мир бреда, полнейшей нелепицы. Так, дома Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... в городке NN были прекрасными только «по воззрению губернских архитекторов», улицы казались кое-где чрезвычайно широкими, а кое-где нестерпимо узенькими. Город поражает и своими несуразными вывесками. На какой-то из них, к Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... примеру, написано: «И вот заведение», а на другой – «Иностранец Василий Фёдоров». Город живойёт обманом. К примеру, лгут городские газеты. В их рассказывается о прекрасном саде с «широковетвистыми деревами», под которыми можно спрятаться в жаркий Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... денек, а в реальности хвалёный сад состоит «из тонких дерев, плохо принявшихся, с подпорками внизу». Там, где ранее размещался нарисованный двуглавый орёл, воплощающий силу и мощь страны, сейчас «красуется» надпись: «Питейный Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... дом». На магазине, где продавались фуражки и картузы, было изображение игроков в бильярд, нарисованных с «вывороченными вспять руками и косыми ногами». Сам мир губернского городка кажется «вывороченным» навыворот, кривым и косым.

Город Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... поражает собственной безликостью, мертвенностью, запущенностью. В гостинице городка, где висят несуразные картины, а «за два рубля в день проезжающие получают покойную комнату с тараканами, выглядывающими, как чернослив, из всех углов, и дверцей Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... в примыкающее помещение, всегда заставленною комодом, где устроивается сосед, неразговорчивый и размеренный человек, интересующийся знать о всех подробностях проезжающего». Кажется, в этом мире нет незапятнанных полов, новых вещей, новых товаров. В Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... гостинице гостю подают «вечный слоёный сладкий пирожок, всегда готовый к услугам». Слуга гостиницы готов уважать человека только за то, что тот звучно сморкается.

Принципиальные сановники, представляющие городскую власть, не напрягают себя заботами о Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... муниципальных делах и не задумываются о том, вроде бы сделать лучше благосостояние обитателей городка NN. К примеру, губернатор заместо того, чтоб заниматься улучшением дорог, вышивает по тюлю. Свою муниципальную должность Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... любой из «управителей» рассматривает как средство жить привольно и беззаботно, не затрачивая никакого труда. Праздность и бездельничание полновластно царствуют в этой среде. Точную характеристику неким жителям городка даёт Миша Собакевич: «Пошлите сейчас же к прокурору Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., он человек праздный и, правильно, посиживает дома: за него всё делает стряпчий Золотуха, первейший хапуга в мире. Инспектор докторской управы, он также человек праздный и, правильно, дома, если не поехал куда Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы...-нибудь играть в карты; да ещё здесь много есть, кто ближе: Трухачевский, Бегушкин – все они даром бременят землю!»

Дом губернатора – город в миниатюре. Чтоб выделить ничтожество и непристойность людей, пришедших в дом Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... губернатора, создатель сопоставляет их с мухами, ползающими по кусочку рафинада в горячий летний денек. Посреди гостей есть и тоненькие господа, которые флиртуют с дамами и безбашенно растрачивают отцовские деньги, и толстенькие Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., считавшиеся «почётными чиновниками» городка. Цель этих людей – скопление капитала, приобретение домов и целых деревень. Толстые господа пользуются всеобщим почтением, и Павел Иванович Чичиков грезит о таком же актуальном пути.

В городке царствует радиальная порука Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы.... Бюрократы, разговаривая вместе почтительно, («^ Разлюбезный друг Илья Ильич!» и т.д.) только делают вид, что по-настоящему ценят собеседника, но при первой же способности могут одурачить, подставить либо предать Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... его. Обитатели городка очень невежественны: «кто читал Карамзина, кто «Московские ведомости», кто даже и совершенно ничего не читал». В городке процветает взяточничество. В седьмой главе первого тома поэмы есть сцена, где показано оформление купчей Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы.... Чичиков обращается к опытнейшему служаке Ивану Антоновичу, у которого «вся середина лица выступала вперёд и пошла в нос это было то лицо, которое именуют кувшинным рылом». Тот отказывает Чичикову в прошении: «Сегодня Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... нельзя. Необходимо навести ещё справки, нет ли ещё запрещений». И только тогда, кода Чичиков докладывает Ивану Антоновичу, что он готов заплатить всем кому следует («сам служил, дело знаю»), тот позволяет пройти к председателю Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... Ивану Григорьевичу. «Чичиков, вынув из кармашка бумажку, положил её перед Иваном Антоновичем, которую тот совсем не увидел и накрыл тотчас книгою». Ясно, что резвого дизайна купчей можно достигнуть исключительно Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... в том случае, если дать взятки всем, «кому следует».

Необыкновенную власть в губернском городке имеет полицмейстер. Он в кругу собственных чиновных друзей слывёт реальным колдуном и чудотворцем. Любые его распоряжения – непререкаемый закон для обитателей Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы.... Взятки, дары подопечных текут к нему рекой. С негоциантов он добивался большие суммы средств, но делал это так ловко, что те были ему даже признательны, считая, что «хоть он и возьмёт Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., но зато уж никак тебя не выдаст».

Почтмейстер городка NN занимается не своими прямыми обязательствами, а игрой в карты и философией, выписывая цитаты из трактата Юнга «Ночи». Он стремиться уснастить свою речь эффектными словами Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., но в его монологе чрезвычайно нередко возникают сорные словосочетания типа «сударь ты мой», «эдакой какой-нибудь», «в неком роде», «так сказать».

Губернский город NN существует по этим же законам, что и Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... провинциальный город, показанный Гоголем в комедии «Ревизор»: то же взяточничество, то же казнокрадство, тот же произвол и картонная волокита. Провинциальный город в «Мёртвых душах», как и в «Ревизоре», представляет собой на самом Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... деле квазигородское место, ожесточенное, «необустроенное», абсурдное.

Но в «Мёртвых душах» провинциальный город не противопоставлен столичному. При описании вечера в доме губернатора создатель подчёркивает, что наряды и поведение «тоненьких» парней «с трудом можно было Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... отличить от петербургских, они так же небережно подседали к дамам, так же гласили по-французски и смешили дам так же, как в Петербурге». Петербург упоминается и в авторском размышлении о российском желудке Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы.... Четвёртую главу поэмы создатель начинает с иронического противопоставления господ большой руки и господ средней руки. Господа большой руки живут в столице и до того как съесть какой-либо деликатес Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... (морского паука либо устрицу) обязаны отправлять в рот таблетку, а господа средней руки едят наименее изощрённые блюда, но в несметных количествах. Значимо, что и те и другие господа задумываются только о том Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., как наполнить собственный желудок.

Образ Петербурга появляется в «Повести о капитане Копейкине», включённой в десятую главу поэмы. «Северная столица» изображена Гоголем как мир роскоши, несметных богатств, которые привезены из различных государств. Если Пушкин в романе Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... «Евгений Онегин» и поэме «Медный всадник» изображал Петербург как «окно в Европу», то для Гоголь Петербург – это город, на который оказал воздействие как запад, так и восток. Не случаем почтмейстер Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., очами которого мы лицезреем в повести о Копейкине «северную столицу», упоминает Персию и Индию. Значимо и сопоставление мостов Петербурга с висящими садами, которые по приказу ассирийской королевы Семирамиды были сделаны в Вавилоне Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы.... Вавилон, этот старый город в Месопостамии, давно воспринимался как греховный, обитатели которого были наказаны за гордыню и высокомерие (не случаем в Апокалипсисе Иоанна Богослова сказано: «Горе для тебя, Вавилон, город крепкий»). Петербург тоже Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... показан как окаянный, призрачный город, «вавилонская блудница» либо мегаполис-монстр, знак антигуманной цивилизации. На демонизм Петербурга показывает почтмейстер: «мосты висят этаким чёртом чертовство такое…».

Таковой город пробует избавиться от бедных и умеренных Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... людей. Капитан Копейкин, прибывший в Петербург и потрясённый блеском и великолепием, так робеет, что готов до того как взяться за зияющую ручку двери какого-либо дома, два часа тереть руки мылом Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., «да позже уже отважиться ухватиться за неё». В этом призрачном мире, где даже швейцар «смотрит генералисимусом», никто не вожделеет слушать героя войны 1812 года, посодействовать ему. Министры, принципиальные вельможи и генералы, к Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... которым он обращается, похожи на бездушных кукол-марионеток, способных гласить только: «Без монаршей воли я ничего не могу сделать». Благодаря таким людям, как капитан Копейкин, Наша родина осталась свободна, а Петербург сохранил своё великолепие, но Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... никто в «северной столице» уже не помнит реальный героев.

Безупречными для Гоголя были только два городка в мире – Иерусалим и Рим, но он лелеял мечту о российском Риме и российском Иерусалиме Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., о чём написано в «Петербургских записках 1836 года». «Казарменный» Петербург представал у Гоголя не только лишь как прохладный, мелочный, безликий, да и как деловой, работящий, «востроногий». Петербург – город «падший», греховный, находящийся Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... во власти дьявольских сил. Но конкретно падшему, порочному предначертано преобразиться, рассмотреть настоящую дорогу и отыскать силы пойти по ней. Не исключено, что в 3-ем томе поэмы городку Петербургу предначертано было у Гоголя выступить примерно в Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... той роли, что Чичикову и Плюшкину в ненаписанном конце «Мёртвых душ».


^ Дамские образы и их роль в поэме «Мёртвые души». Гоголь начал собственный путь в литературе фантазией под заглавием «Женщина» (1831) и Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... заканчивал путь письмом «Женщина в свете» (1846) в составе «Выбранных мест из переписки с друзьями». В российской литературе первой трети XIX века сформировалось утверждение 2-ух обратных представлений о даме: безупречная, святая дева-мать Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., воплощение божественной энергии и красы и источник зла, греха, демоническая грешная дама, с чьей красотой связано понятие пагубы, погибели. И в «Вечерах на хуторе близ Диканьки», и в «Миргороде», и в Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... «Петербургских повестях» показаны дамы, связанные и дьявольской силой.

В первом томе «Мёртвых душ» можно узреть дамские образы 2-ух типов. 1-ый – это дамы, воплощающие идею демонической пустоты. Это «мёртвые души», люди, интересующиеся только бытовой Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... сферой жизни.

К таким дамам относится, во-1-х, жена Манилова Лиза, которая, обучаясь в пансионе, исследовала три предмета, составляющие «основу людской добродетели: французский язык, нужный для счастия семейственной жизни; фортепьяно, для Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... доставления приятных минут супругу, и, в конце концов, фактически хозяйственная часть: вязание кошельков и других сюрпризов». Лиза и её супруг женаты уже более восьми лет, но за этот длинный срок их дела никак Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... не поменялись, как будто застыли на мёртвой точке: «из их всё ещё каждый приносил другому либо кусок яблочка, либо конфетку, либо орех и гласил трогательно-нежным голосом, выражавшим совершенную любовь Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы...: “Разинь, душенька, собственный ротик, я для тебя положу этот кусок”». Ко деньку рождения они даровали друг дружке микроскопичные подарки типа бисерного чехольчика для зубочистки, а лобзались так длительно, что в продолжение этого Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... поцелуя «можно бы просто выкурить небольшую соломенную сигарку». Эти дела представляются нарочито слащавыми, ненатуральными, неживыми.

Ещё неприятнее супруги Манилова коллежская секретарша ^ Настасья Петровна Коробка, предстающая перед читателями «в каком-то спальном чепце, насаженом наспех, с Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... фланелью на шейке…». Все мысли Коробки сосредоточились вокруг непрестанного скопления. Она была одной «из тех матушек, маленьких помещиц. Которые плачутся на неурожаи, убытки а меж тем набирают понемногу деньжонок в пестрядевые Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... мешочки, размещённые по ящикам комодов. В один мешочек отбирают все целковики, в другой полтиннички, в 3-ий четвертачки, хотя на вид и кажется, как будто в комоде ничего нет…». Чрезмерная хозяйственность Коробки Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... обнаруживает её внутреннее ничтожество. Помещица из всего пробует извлечь пользу, начиная от домашних мелочей и заканчивая прибыльной продажей крепостных фермеров, которыми она, опасаясь продешевить, ведет торговлю так же, как мёдом либо Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... салом. Коробка очень консервативна, не способна принять что-то новое («Ведь я мёртвых никогда ещё не продавала»). Не случаем Чичиков именует её «крепколобая» и «дубиноголовая». Эти определения точно охарактеризовывают помещицу. Весь мир Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... для неё ограничивается домом и огородом, потому она всерьёз считает, что есть только те люди, о которых ей понятно. На вопрос Чичикова, знает ли она Манилова, Коробка уверенно отвечает: «Нет, не слыхивала, нет такового помещика Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы...».

Исследователи часто ассоциируют Коробку с фольклорной бабой Ягой - костяной ногой, подчёркивая тем «бесовскую подоплёку» (Вайскопф) этого вида. «Весь антураж возникновения Чичикова у Коробки далённо припоминает подобного рода встречи путешествующего героя с соответственного Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... типа старушками, живущими в малеханькой избушке-сторожке где-нибудь на окраине леса. Здесь и непогодица, принудившая героя в «тёмное, плохое время» проситься к ней на ночлег, и часы с шипеньем Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., напугавшие Чичикова («как бы вся комната заполнилась змеями»), и несколько подозрительная жалоба («нога, что повыше косточки, итак вот и ломит»). Коробка не просто владелица поместья, а «хозяйка леса», «хозяйка всяческой твари». «Именно Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... “хозяйкой” в означенном смысле воспринимается Коробка в контексте птичьего королевства, какое представляет её обитель, уже в комнатах увенчанная картинами с изображением птиц, перенесённых потом в неисчислимых количествах на подворье и огороды, где огородное чучело Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... в чепце являет нам умопомрачительного двойника хозяйки» (А. Терц «В тени Гоголя»).

Само имя героини – Коробка – внутренне связано с символической шкатулкой Чичикова, которую герой открывает конкретно в доме помещицы. Общим Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... в этом случае оказывается мотив скопления, настолько соответствующий для многих произведений Гоголя.

Ничем не лучше Коробки и жена Собакевича ^ Феодулия Ивановна, чьё лицо припоминает огурец, а руки пахнут огуречным рассолом. Имя этой Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... помещицы упомянуто Гоголем уже в первой главе поэмы в сцене приезда Собакевича домой. Миша Семёнович, легши на кровать около худощавой супруги собственной, произнес ей: «Я, душенька, был у губернатора на вечере, и Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... у полицмейстера обедал, и познакомился с коллежским советником Павлом Ивановичем Чичиковым: преприятный человек!» На что жена отвечала: «Гм» - и толкнула его ногою». Феодулия Ивановна из-за собственной худобы и стати (она Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... держит голову прямо, «как пальма») кажется антиподом «здоровому и крепкому» увальню Собакевичу.

Тщательно рассказывается в поэме и о светских дамах губернского городка NN. Эти дамы (к примеру, дама просто приятная и дама, приятная во Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... всем) готовы часами беседовать о городских слухах и современной моде: фестончиках, кружевах, лентах и т.д. Гоголь даёт красивые эталоны неверного, пустого пафоса речи светских дам. Одной из ярчайших форм этого пафоса Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... являются жаркие, вдохновенные беседы по поводу самого малозначительного предмета либо явления, экзальтированные рассуждения о пустяках: «Какой весёленький ситец! «Полосочки узкие, узкие, какие только может представить для себя воображение человеческое Словом, несравненно! Можно сказать Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... решительно, что ничего ещё не было подобного на свете!».

Конкретно из-за пустой трепотни и сплетен светских дам Чичикову пришлось поспешно уезжать из губернского городка. Обитатели не поверили бы ни Коробке, прибывшей Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... в город выяснить, почём на данный момент идёт мёртвая душа, ни крикуну Ноздрёву, который ворвался в дом губернатора с возгласами, обращёнными к Павлу Ивановичу: «А, херсонский помещик! Что? Много наторговал мёртвых? Ведь Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... вы не понимаете, ваше превосходительство, он ведет торговлю мёртвыми душами!». Главной неудачей Чичикова оказалось то, что он, уделяя чрезвычайно много внимания дочке губернатора, прогневал дам городка NN.

2-ой тип дам Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., явленный в первом томе поэмы – роковая кросотка, очаровавшись которой, мужик запамятывает о собственных математически сверенных актуальных планах и аферах. 1-ый раз Чичиков пострадал из-за дамы тогда, когда имел неосторожность заинтересоваться той же Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... «бабёнкой, свежайшей и крепкой, как ядрёная репа», что и его приятель (попович), с которым они занимались перевозками контрабандного продукта – дорогих брабантских узоров. Приятель написал на Чичикова донос, «чиновников взяли под Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... трибунал, конфисковали, обрисовали всё, что у их ни было». Дама, в которую были влюблены бюрократы, досталась штабс-капитану Шамшарёву.

Роковой для Чичикова оказывается и встреча с дочкой губернатора. Столкновение брички Чичикова и губернаторской коляски Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... позволяет Чичикову сделать остановку в своём греховном путешествии, направить внимание на даму, воплощающую собой красоту и юность. Доминирующим в портретной характеристике дочки губернатора оказывается мотив света. Упоминание о свете, блеске, огне Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... нередко находится у Гоголя при описании красавиц («Вий» - какая ужасная, сверкающая красота»; «Шинель» - «дама , как молния, прошла мимо…»). Свет как «сверхматериальный, безупречный деятель» (Вл. Соловьёв) у Гоголя становится типичным безупречным героем; «чудо, произведённое Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... светом» - один из возлюбленных его эффектов. У христианских и в том числе барочных мистиков утрата подлинного света (вспомним, денек приезда Чичикова к Манилову «не то ясный, не то сумрачный, а какого Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы...-то серого цвета», «серенькие» избы маниловских фермеров, стенки в доме Манилова, выкрашенные «какой-то голубенькой краской вроде серенькой», «шёлковый платок бледноватого цвета» на Лизе Маниловой и т.д.) связывалась с мраком, тусклостью, туманом Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., дымом, сулящим приближение другого, адского свечения, также с печалью, тоской, скукотищей. Женщина-красавица как само воплощение света явлена миру для того, чтоб освободить его от пустоты и серости.

Значимо и то, что лицо Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... дочки губернатора создатель ассоциирует со свежайшим яичком, только-только снесённым курочкой. Яичко – знак зарождающейся жизни, типичная модель строения земного шара.

Образ дочки губернатора появляется как «мимолётное видение», мираж, красивый призрак: «хорошенькая Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... головка с тоненькими чертами лица и тоненьким станом скрылась, как что-то схожее на видение».

Дочка губернатора противопоставлена остальным героиням поэмы: «Везде, где бы ни было в жизни, посреди ли чёрствых, шероховато-бедных Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... и неприятно-плеснеющих низких рядов её либо посреди однообразно-хладных и скучно-опрятных сословий высших, всюду хоть раз на пути повстречается человеку явление, не схожее на всё то, что Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... бывало ему созидать дотоле, которое хоть раз пробудит в нём чувство, не схожее на те, которые предначертано ему ощущать всю жизнь». Чичиков не плочувствовал одномоментно сумасшедшей любви к юной красавице, но её неожиданное возникновение принудило Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... Павла Ивановича задуматься и поразмышлять о её судьбе. Ещё более сильное воспоминание произвела на него кросотка того, когда он повстречал её у губернатора и вызнал о её вещественном положении.

После встречи Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы... с дочкой губернатора на балу потрясённый Чиичиков походил на человека, который «силился припомнить, что позабыл он Всё, кажется, при нём, а меж тем некий неизвестный дух шепчет ему в уши Жанровое своеобразие «Мёртвых душ» - Учебно-методическое пособие для абитуриентов, выпускников, учителей литературы..., что он позабыл что-то». В поэме появляется тема платоновского припоминания, присутствовавшая ещё в стихотворении Лермонтова «Из-под загадочной прохладной полумаски». Обнаруживаемая Чичиковым способность обожать психологически показывает на возможность духовного преображения героя.


zemlya-sibirskaya-ivanovich-pokrishkin-nebo-vojni.html
zemlya-vo-vselennoj-forma-i-razmeri-zemli.html
zemlyanie-plotini-ih-tipi-i-ustrojstvo.html